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和数学有着极学问研究专家教授，了己个合了农业学理论、数学计算、化学反应、图纸设计、以及制造原理研究项目以后，被质疑非常正常态度。

苏秋月需要就，摆事实，讲原理，用学术抗学术，以证明己提来设想，已经成功通过了断“试错”过程，得来有着最标准也唯一答案研究。

“目前研究度，原理个，理论方面也行过很次验证，保证现问题。”苏秋月着，将将己写来一资料发给位专家和教授，表示，“并设想，以被验证理论，现在差，就实际作和数据析了。”

苏秋月发给群人资料也并非全，有针。

农学院专家给化，数学系教授给数据，都各

擅领域，需要太间，就析其容价值否值得继续往行实。

懂一回事，舍得放里资料，忍住继续往，还互相换资料，就又另一回事了。

群加起来有百岁小老一着，一互相讨论着，还有甚者直接从随行包里拿了纸笔，开始了计算和析。

一间，正屋里又有窸窸窣窣落笔声，又有激探讨阔声，以及苏有粮、田凤娟两忍住倒气声音。

“媳妇，刚应该也听见咱闺女些话了吧，都啥意思，听明白了吗？”苏有粮满呆滞扯了扯旁田凤娟袖，小声问着。

“，没听懂。”田凤娟脆利落回答。

“……”苏有粮又问向林七，“小七，听懂了吗？”

“……听懂了一半。”林七又摇，“农业学了解，只听明白了数据相关容。”

苏有粮：“……”咋都听懂呢？

田凤娟：“……”就俩懂吧？

提问：屋里共十个人，六个专家个教授听懂了，还剩个人。

苏秋月研发者，光听得懂还讨论主导者，还剩个人。

林七庆新，懂农学听懂了数据容，还剩两个人。

所以，屋里听懂两个人谁？

回答，，和媳妇。

真，一个略显尴尬事。

要知全都在一个正屋里坐着，一帮人就俩人听懂也话，全程只当木桩一样坐着……

此，苏有粮和田凤娟两倒没啥觉，纷纷表示：虽然听懂，闺女听懂，就骄傲！

……

苏秋月并知爸妈此心又为己骄傲又有一担忧，害怕给己丢脸复杂心，因为此刻心比苏有粮和田凤娟俩人还要复杂！

因为……

在完了苏秋月拿来研究资料以后，农业专家激动得涨红了脸，：“小苏志，个研究方向真非常……，太了！要知，国近年化产量有在断增，增产效却一直为疼问题，尤其于些贫瘠土言，化产量再，也还很难供全国耕需求量。提款‘效化9527’够成功研制来话，国每年粮产量起码增30％！”

关于增产效，苏秋月比谁都清楚，故此并关心个，只问：“刚刚实验室和材料……”

位专家：“天回去以后，就立刻向级领导申请！概需要一周准备间，保证以满足小苏志需求——只，有一个问题。”

苏秋月问：“问题？”

专家

回答：“效化研究以提供实验室和材料，温反应炉话，个设备以向申请给提供来，只想要研究制造个仪来，农学院没有些材料。”