第二章：原來理化老師那麼正！

接觸到冷水的瞬間，她整個人都起了雞皮疙瘩，乳頭也更翹更硬了，連白皙的大腿也因為敏感而抖個不停，配合剛剛黃若立在她背後的淫穢動作，彷彿是老師被背後式肉到發抖一樣，姿態非常性感！

這一次，我不再躲在人群中，全班男生幾乎都有志一同地趴在透明水槽附近，美其名是要看清楚老師‍乳‎房‍­入水後水位讀數的變化量，實際上我們只是隔著一個直徑50公分的玻璃水槽在近距離欣賞老師的‍奶‍­‍子​‍‎，看老師的‍奶‍­‍子​‍‎因為水的浮力而往上飄浮，不再因為地心引力而呈現吊鐘狀，那又別有一番風味。

老師因為冷水浸泡的緣故抖個不停，水槽周圍的刻度也因此難以讀出，第一次實驗暫告失敗。

「老師，用冷水的話妳一直發抖，會影響讀數的判斷，我們換熱水吧。」在陳昱豪看似合理的提議下，我們把水槽換成40度的熱水，然後再讓老師彎腰翹起屁股，把足足形變量有十幾公分以上的‍奶‍­‍子​‍‎慢慢泡入熱水中。

這一次老師不再發抖，但是她冷靜下來的結果，反倒是看清楚了周圍十幾個國中男生正貪婪地盯著她‍乳‎房‍­瞧的醜態，她應該也料想到會有這狀況，並沒有太驚訝，只是臉上的緋紅不知道是熱水太熱，還是泡在水中的‍奶‍­‍子​‍‎被國中生看了個夠而感到害羞呢？

我看夠了老師的‍奶‍­‍子​‍‎之後，繞到老師背後趁著老師把‍乳‎房‍­泡進熱水時，堂而皇之地在老師背後欣賞她的翹臀，老師的內褲小小一件，在折騰了整天之後，有點深深嵌入股溝之中，導致老師本來白皙的屁屁見光之外，兩片臀瓣間顏色稍稍較深的部位更容易被看見，再稍微移動一下也許肛門皺褶就要路出一部分了，我這才知道黃若立怎麼會這麼沒檔頭，要是換作是我，持久力搞不好沒有他的十分之一！

我期待了一陣子，發現老師的肛門始終沒有曝光，便藉著幫忙確定水槽讀數的名義蹲在老師下半身附近，其實主要目的是透過小小一件又是雷絲材質的淺藍內褲往老師的蜜壺望去，希望能大概窺見老師的​‌­小‌穴​形狀。

沒想到這個視野絕佳的位置反倒沒有人跟我搶，大概是大家都覺得蹲在女性下體附近太觸霉頭了，不過我可不管，搞不好我這輩子都再也沒有機會那麼接近一個身材誘人的美女陰部，何況她是我的補習班老師！

我三分心思花在假裝讀水槽讀數掩飾我的獸行，卻有七分心思是在欣賞老師的​‌­小‌穴​；老師的濃密陰毛之下，毛毛比較稀疏的地方，路出了一個小突起，可能是人家說的陰蒂，看它的樣子有點像因為乳頭多次受到刺激而呈現挺硬的狀態，也就是說老師現在的樣子跟男生勃起沒有兩樣，真是羞羞臉，要是我當眾勃起被發現，還只隔著薄薄一件內褲被欣賞，可羞死人了。只是不知道老師現在陰蒂勃起如果表示著老師的性慾被激發了，那她是想被誰幹呢？

我一路往下欣賞老師的外陰，直到股間的附近，可以看見一團軟軟的皺肉頂著內褲最下端，大概是人家俗稱的小陰唇，只是不知道老師是不是處女，我猜不是啦，不然小陰唇也不會那麼明顯。雖然我連打手槍都不會，但­­性­‎交​次數會造成性器官的型態改變，這點常識我還是有的。

經過半個多小時的實驗，我們總算測出老師一邊‍乳‎房‍­的體積大約是400cc，後來我回家上網查，幹他媽的那可是F罩杯的實力啊！

最後我們算出老師‍乳‎房‍­脂肪的密度大約是0.75g／cm3左右，事實上很接近實際數字的0.79 g／cm3，因為老師‍奶‍­‍子​‍‎大，所以誤差小，若是讓一般女孩子來測，可能連‍乳‎房‍­質量都很難測到，因為都被皮膚拉扯、支撐住了。

後來我們很爭氣地在學校大小考試只要關於密度的部分都考了滿分，李樺理化老師總算暫時沒有丟掉工作的危機，我們也多了紓解壓力的管道。