第635章 舵手社长

，依然有些好奇的张大了眼睛对着台上台下那个忙着寒暄，交际，打官腔，摆造型，被拍摄，被拍照的一众领导们看稀奇之外，高二高三的学生们对此已经相当的淡定了。参加了班级节目或是社团节目的演员，剧务，或是干部们都挤在后台里，以比前台的领导们还忙上许多倍的速度来往穿梭着。没有任何事需要忙，只等着看表演的学生们的行为则很能体现重点高中的良好氛围，尤其是在期末考试即将来临期间，更是手不释卷，埋头苦读，没有半点精力去关注某些领导们。

可领导们是不甘心于缺乏观众围观的自我表演的，一一上台讲话，秀存在感。幸好，新上任的某位领导讲话还比较干脆，特别是考虑到诚问题，只讲了二十分钟就结束了讲话。

接下来是其他领导的讲话，但由于目前在场的职务最高的同志的讲话时长摆在那里，其他的领导不好不讲，但也不好讲得太长。不讲，是不行的，你是在用行动表明反感领导讲话冗长吗？讲得太长，也是不行的，你认为领导讲话讲得不够充分，需要你没完没了的补充吗？

照例领导讲话时，师生们必须端正态度，全神贯注，用心听话……啊，不是，是听讲。

不许交头接耳，不许搞小动作，不许到处走动——什么，去厕所？不许去，憋着！刚才领导上台之前不是让你们提前去厕所了吗？那时候你干什么来着？更不许把复习题拿出来碍领导们的眼。

老师们，尤其是班主任们都坐在本班学生的旁边，眼观六路，耳听八方，比什么监视器都好用，全方面临控无死角，充分保证本班的学生们能既听话，又听讲。

只可惜，班主任们毕竟还是人类，虽然精神是好的，属于老师的监控技能点都快练到了满点，但是，他们也只能监控学生们的外在表现，对内在却只能遗憾的无能为力，比如异常活跃的脑电波，大开大合的脑洞，无比深广的内心世界……

不知道别人如何，反正安然早已经学会了在这种类似的时候学会一心二用，甚至多用，背一背英文单词，理科的概念，文科的背诵，制订一下晚间的菜谱，脑补一下吃货男友那开心又可爱的吃相，再意淫一下江小白脸的俊颜……